GRANDE FINAL DO CONCURSO DE VOCABULÁRIO!

Chegou ao fim o CONCURSO DE VOCABULÁRIO organizado pela biblioteca escolar de escola secundária de Alcochete.Ao fim de 16 semanas de desafios, ontem à tarde, dia 12 de maio, realizou-se a final entre as equipas melhor classificadas para se apurar o vencedor.Os concorrentes passaram primeiro por uma prova escrita na qual tiveram de mostrar o seu domínio do vocabulário estudado.

Todas as equipas estiveram empenhadíssimas em resolver o exercício!

As duas equipas melhor pontuadas participaram depois num desafio oral, para se apurar a vencedora.
Foi um momento muito emocionante, pois os dois finalistas estavam muito bem preparados e só após 28 questões se conseguiu decidir a vitória.

A equipa vencedora foi a Carpe Diem, do 12º A. Parabéns!

Também estão de parabéns todos os outros participantes, nesta final, já que todos se prepararam com muito empenho e entusiasmo e mostraram a sua vontade de vencer!
É de realçar ainda o facto de se contar entre os finalistas uma equipa do 10º ano, Jeremias e as galinhas, da turma 10ºD, o que é muito promissor e de louvar!
As restantes equipas foram os Nelinhas, do 12º B e os Caracóis , do 12º A.

Não podemos esquecer ainda de felicitar os professores que incentivaram as suas turmas a participar neste concurso, que tem por objetivo enriquecer o vocabulário dos nossos alunos por forma a facilitar o seu desempenho escolar nas diferentes disciplinas curriculares, promovendo assim o seu sucesso.

A questão do vocabulário é pois atualmente reconhecida como uma área de intervenção muito importante na escola, visto que estudos recentes revelam que pelo menos 70% das crianças com dificuldades de interpretação de texto apresentam um problema de vocabulário.

FORMAÇÃO SOBRE LITERACIA DA INFORMAÇÂO ORGANIZADA PELA BIBLIOTECA ESCOLAR DA ESAL

No passadio dia 28 de abril, pelas 14.30h, na escola secundária de Alcochete, teve lugar uma sessão de formação sobre LITERACIA DA INFORMAÇÂO para professores, dinamizada por duas professoras bibliotecárias da Faculdade de Ciências e Tecnologias da Universidade Nova de Lisboa, na Costa da Caparica, Dra. Ana Roxo e Dra. Rosário Duarte, a convite da biblioteca escolar desta escola. 

Estiveram presentes 16 docentes para ouvir falar de estratégias de pesquisa fina na Internet, de creative commons, de tratamento e seleção da informação recolhida na Web, do plágio e das formas de o evitar. Esta sessão foi muito importante, pois dotou os participantes de instrumentos para melhor orientar a sua própria utilização dos recursos existentes na Web, poupando tempo e ganhando eficiência. Estes conhecimentos também irão permitir-lhes encaminhar e enquadrar melhor os seus alunos nos seus trabalhos e no seu estudo. A UNESCO e as Nações Unidas preconizam um grande investimento das instituições educativas na formação dos jovens para a literacia da informação, por se tratar de competências essenciais no mundo atual, tanto para a inserção no mundo do trabalho, como para a aprendizagem ao longo da vida, muito valorizada numa sociedade global sempre em mudança.

Por este motivo, esta sessão de formação reveste-se de grande importância e visa sensibilizar os docentes para a necessidade de incluir nos seus objetivos didáticos as competências da literacia da informação.

NA VOZ DOS JOVENS

Mais uma vez, realizou-se na véspera do 25 de abril, a atividade NA VOZ DOS JOVENS, no concelho de Alcochete, para comemorar o dia do livro e dos direitos de autor bem como a Revolução dos Cravos de 1974.

Dado que a chuva insistiu em participar no evento, a sessão realizou-se nas instalações da Fundação, em Alcochete, que foram gentilmente cedidas para o efeito.Ouviram-se poemas de grandes poetas da língua portuguesa, como José Carlos Ary dos Santos, Manuel da Fonseca, Miguel Torga, Jorge de Sena, José Fanha, Alexandre O´Neill, Álvaro Magalhães; Ermelinda Duarte e Mário Castrim, todos alusivos à liberdade, ou à falta dela antes do 25 de Abril, e à poesia.
De todas as escolas do concelho vieram grupos de alunos, com os seus professores, declamar os poemas escolhidos, que foram preparados com muito cuidado e empenho para serem apresentados na ocasião. Estiveram representadas as escolas básicas do Passil, do Samouco, de São Francisco, a escola básica da Restauração e a número 2 de Alcochete, a escola 2/3 D. Manuel I e a secundária. Participaram alunos de todos os anos de escolaridade cumpridos entre o 1º ano do ensino básico e o 10º ano do ensino secundário.

Estivarem ainda presentes as vereadoras da educação e da cultura de Alcochete, o presidente da Junta de Freguesia do Samouco, bem como membros da comunidades que se quiseram juntar à iniciativa e ouvir declamar as crianças e os jovens .

No final da apresentação dos poemas, todos os presentes cantaram em coro o hino da Revolução, Grândola Vila Morena.
Foi certamente um momento muito especial para todos os jovens que participaram, não só pelo convívio em torno da poesia, como pelos conhecimentos que adquiriram sobre a história do nosso país e a vida dos portugueses durante os anos de vigência da ditadura de Salazar.
Todos os intervenientes estão por isso de parabéns, alunos, professores, funcionários das bibliotecas, da Câmara Municipal de Alcochete e da Fundação, a Escola Segura, a GNR e a escola profissional do Montijo que emprestou o seu autocarro para transportar os meninos das escolas mais afastadas da sede de concelho.

Aguardamos já pelo ano que vem! E viva o 25 de Abril, a Liberdade, a educação, a poesia e a cultura!